招商证券股市开户班级 基金 管理

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班级基金该如何管理和监督?

首先要订立一个管理规则招商证券股市开户,说明如何缴费,如何使用,管理办法等,由全班签字通过。

然后要将财务和出纳分离,也招商证券股市开户就是专门有一个同学负责记账,另一个同学负责管理基金。

最后要定期公布账目,最好将这笔基金存在账户上或部分投资于国债等稳定的投资品,可以获得一定增值,用作是管理人员的少量补贴费用,调动大家积极性。

关于班级建立基金计划

展开全部 给一份你参考,希望对你有帮助!班级基金以下简称班级基金. 1.总则:班级基金旨在鼓励中国科大校友以班级为单位捐赠,保障班级基金安全合理使用. 2.资金来源:以中国科大校友班级(或类似团体)为单位的捐赠;班级基金包括受中国科大(海外)校友基金会(以下简称海外校友基金会)委托代管之班级基金. 3.使用范围:班级基金应用于招商证券股市开户奖励中国科大师生员工,提升中国科大教学科研质量之项目.班级基金可用(但不限)奖励优秀学生,资助在读贫困学生;奖励或资助教师之教学,科研活动. 4.管理使用原则: 4.1) 财务公开:新创基金会承诺将包括班级基金在内的财务状况公开,公布年度财务报告,并进行独立财务审计.新创基金会账目与审计报告存放于秘书长,可供校友调阅监督; 4.2) 协调人:设立班级基金的校友班级,应制定1名班级基金协调人,与新创基金会保持定期联络.新创基金会认为协调人代表校友班级.新创基金会定期通过班级基金协调人向校友班级通报班级基金收支状况; 4.3) 班级基金使用应遵守新创基金会章程,并经新创基金会执委会,班级基金协调人双方同意; 4.4) 代管原则:受海外校友基金会代管之班级基金,须遵守海外校友基金会章程,并经其理事会同意. 5. 附则:本章程之解释权归新创基金执委会....

如何培养班干部管理能力

班干部是班主任的左右手。

是班级管理工作的主力军。

一个优秀的班主任要充分利用人力资源来管理班级。

[关键词]:班主任 班干部 主人公意识 舆论导向 严慈结合 以身作则班主任工作是一项繁重而细致的工作。

就相当一个基层干部,直接面对“老百姓”。

不同的是这“老百姓”有些调皮,有些茫然,需要班主任去引导,去呵护,去培养。

班集体就像是一个村落,这个村的村风,村民素质如何,村民的生活质量如何跟我们的村干部有着密切的关系。

班级是学校的基础,也是学生展示自己的舞台,更是班主任老师进行管理和教育的天地。

一个良好的班级是对学生身心健康和学习情况发展有着深远的影响。

班主任要做很多细致的工作,让学生在不知不觉中形成良好的习惯,从而形成良好的班风。

一个良好的班集体,必须有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

班干部是班主任的左右手。

是班级管理工作的主力军。

一个优秀的班主任要充分利用人力资源来管理班级。

苏霍姆林斯基曾经说过:“只有能够激发学生自己去自我教育的教育,才是真正的教育”。

班主任不可能时时刻刻呆在学生旁边,学生的一言一行班干部最清楚,班干部最具有发言权。

再进一步放手让班干部管理,既锻炼了他们的管理能力,又增强了他们的班集体荣誉感,在很大程度上调动了学生的积极性。

更重要的是减少了班主任的工作量。

那么如何培养班干部的管理能力呢?我就从自身的工作中谈谈几点认识:一、 抓“大”放“小”,培养班干部的主人公意识。

先给班干部制定短期目标,如果能够完成任务的话,适当给予鼓励。

接着把班中的事务分成几大块,班主任主要是抓“大部分”,其他“小部分”由班干部去抓。

比如,我主要负责引导整个班级的正确舆论导向,个别学生或全体学生的思想工作,制定长期目标等。

班干部中的班长负责全面,最有发言权。

劳动委员负责班里所有的清洁区,他们自己划分工作,带动同学搞好自己的清洁区,如果哪组没有搞好清洁区,他们就有权利扣本组组长的分;课桌长负责每张桌子的排放整齐;灯长负责关灯等。

有句俗话说:“疑人不用,用人不疑”,既然放手给班干部去管理,就应该相信他们的能力。

他们遇事会有他们的解决方法。

如果他们的方法上有欠妥的地方,或思想上有不妥的时候,我才会从大局上考虑插手去管理。

就拿劳动委员这块来说吧,在搞清洁卫生时,哪个同学懒、勤,哪个同学该奖、罚,决定权在劳动委员手中,如果彼此之间有分歧,我先让劳动委员自己调节,他们调节不了的,我再出面来做思想工作。

像这种情况,我一般会站在劳动委员这边。

主要是给劳动委员一种信心,让他们有敢作敢为的精神。

我既不粗暴对待,也不会一刀切。

班干部分工明确,各尽其责。

尽量做到人人有事做,事事有人做,每个人都能做事。

比如:在班干部队伍中就有大到班长、副班长、纪律委员、学习委员,小到窗长、课桌长、灯长,扫把长、黑板长等。

主要是培养他们主人公精神,加强他们的责任心。

让他们深深地体会到这个班是属于他们自己的,是他们的专属品,他们就像爱自己的家一样爱护班里的任何东西。

二、 培养班干部正确的舆论导向。

班干部是老师的左右手,在班中起到主导作用。

一个班集体的班风如何,要看怎样的班干部。

班主任要经常通过宣传教育、手抄报、竞赛等手段培养班干部的班集体荣誉感。

养成一股凝聚力,把其它同学紧紧地围绕着这个中心转。

有一次,我们班的副班长因为匆忙,穿着拖鞋就来上晚修。

结果被值日老师检查到了,扣我们班的分。

同学们纷纷责怪他给班级集体抹黑了。

他也很羞愧,当场就痛哭起来。

课后,他来到我的办公室,向我道歉并极力要求我撤销班长这个职务。

我很爱才,舍不得,但是他却坚定地说:“老师,国有国法,班有班规,既然我身为班干部做了错事,给班级集体抹黑,我就应该承担责任,应该以身作则,不然地话,其它同学会纷纷效仿,认为犯了错没有惩罚,他们就不会服从管理,那么我们就不可能会得到文明班。

所以我必须辞去班长这个职务。

我相信我通过努力,会再次取得这个副班长的。

”听到这些,我还能说什么,只好同意他的请求。

果不其然,通过这件事,班干部就更加自律了。

正确的舆论导向,可以改变一个人甚至一个班集体的班风,它具有巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、熏陶、鼓励的作用。

而错误的舆论像一把无形的刀,杀伤力很大。

俗话说:舌头底下压死人。

班主任要时刻引导学生扶正压邪,让那种不正确的舆论扼杀在摇篮之中。

三、 仁慈与严格相合。

对待班干部,既要有慈母般的关爱,又要有父亲的严格。

严格和仁慈是相辅相成的,没有严格只有仁慈是对班干部放纵的管理;没有仁慈只有严格,是对班干部粗暴武断的管理。

两者缺一样都不行。

有一天,我因为有事要去办公室一趟。

临走时,我再三叮嘱不能说话,不能违反纪律。

过后,纪律委员悄悄地告诉我说:班中某某在说话,某某在走动。

我不但没有奖励他,反而批评他:当同学们说话的时候,你可以批评他,让他及时改正错误。

而不...

班级捐款使用方法与管理人员具体的要求

照这个改 榆林学院50周年校庆捐赠管理办法 2008-08-27 09:51 2008年9月16日,我校将迎来50周年华诞。

学校将本着“隆重热烈、真情简朴”的原则, 以“回顾历史、展示成就,增强联系、扩大影响,凝聚力量、鼓舞师生”为宗旨,开展系列庆祝活动。

学校热忱欢迎企事业单位、社会团体、海内外各界人士和广大校友、在校师生员工为学校50周年校庆捐资捐招商证券股市开户物。

为做好校庆捐赠工作,保证所捐财物的妥善管理和使用,使其更好地为学校事业的发展发挥作用,充分体现捐赠者的意愿,表达对捐赠者的诚挚谢意,特制定本办法。

一、 捐赠原则 1、遵循自愿捐赠的原则,所有企事业单位、社会团体、海内外各界人士和广大校友、在校师生员工都可以为校庆捐赠财物。

2、捐赠必须遵守法律法规。

所有捐赠的财物受法律保护,任何单位和个人不得侵占、挪用、损毁。

3、校庆捐款由学校统一管理。

捐款一律进入学校指定账户,由校资金管理处统一接收并开具正式财务收据,赠物在校国有资产管理处登记备案。

捐款、赠物具体使用将按照捐赠者的意愿由学校进行统一安排。

4、捐赠者有权了解其捐赠财物的使用和立碑、挂牌等情况。

学校对捐赠财物的使用情况进行自查、审计并予公布。

二、 捐赠项目 1、出版宣传类:包括资助校史、宣传画册、媒体宣传、展板宣传、校庆宣传片等项目的捐款。

2、基础设施类:包括资助已建、在建和待建的各种建筑物以及历史建筑的修缮改造,包括学生公寓、教学楼、大学生多功能厅、实验室、多媒体教室、校园园林、纪念雕塑、景观绿化等项目的捐款。

3、奖助金类:包括奖学金、奖教金、助学金以及科研奖励的捐款。

4、科研合作类:包括科研项目合作,共建重点学科、重点实验室、研究中心及科研基金等项目的捐款。

5、纪念活动类:包括庆祝大会、庆典晚会、文体比赛、学术交流、纪念礼品等项目的捐款。

6、实物捐赠类:包括图书资料、仪器设备或其他物品的捐赠。

7、根据捐赠者意愿设立的其他捐赠项目。

三、 捐赠方式 1、校内师生员工捐赠以院系、部门为单位,各院系、部门将本单位师生员工捐款汇总后送资金管理处,捐物送国有资产管理处,分别进行造册登记。

2、校友捐赠可按原班级或系为单位,也可在当地校友会的组织下进行,或者以个人名义直接汇款到学校专项帐户,捐物者可与国有资产管理处联系。

3、企事业单位和社会团体捐赠可与榆林学院资金管理处、国有资产管理处联系,或直接通过银行转账。

4、通过邮局和银行向学校捐款的单位或个人请在汇款单或转帐票据上注明“校庆捐赠”字样及捐赠人单位、姓名和联系方式等。

5、其它捐赠可直接与榆林学院资金管理处(捐款)、国有资产管理处(捐物)联系。

6、鼓励各职能部门和教职工在征得学校同意后进行对外联络和募集,其募集资金和物品由学校统一管理,在使用上可以向募集到资金的职能部门或大型活动倾斜。

四、 鸣谢方式 1、根据捐赠者意愿,征得捐赠者同意,捐赠单位、捐赠者姓名、捐赠项目及数额将在校庆网站和校庆专刊上公布,并通过其它媒体在校内进行广泛宣传。

2、根据捐赠者意愿,征得捐赠者同意,对学校做出突出贡献的捐赠者,将通过社会媒体进行宣传报道。

3、单位、团体捐赠价值10000元人民币以上者,个人捐赠1000元人民币以上者,学校将赠予捐赠证书和校庆纪念品。

4、根据捐赠数额和捐赠者意愿,设立以捐赠者命名或根据其意愿命名的校园文体活动、学术活动或奖助学金、基金等。

5、捐赠建设校园建筑和其他基础设施,捐赠额达到某建筑、设施造价的20%以上者,可获得该建筑、设施的命名权。

6、人文景观、纪念雕塑,捐赠金额达到10000元以上,基座铭刻捐资人姓名、简介或捐资单位名称、简介。

7、捐赠资助校庆大型活动、校庆出版物等的单位、团体、个人,给予“独家赞助”或“赞助”等形式的冠名。

8、对于10万元以上的捐赠,学校将举行专门的捐赠仪式,并颁发“榆林学院教育贡献奖”或授予其他荣誉称号。

9、为校庆捐赠工作做出突出贡献的企事业单位、社会团体及个人,在国家法律、法规、学校制度允许的范围内,优先享有学校教学资源、科技开发、技术咨询等方面的支持。

10、对于捐赠者捐赠的物资,折合人民币后比照以上相应条款进行鸣谢。

11、鸣谢方式的未尽事宜根据捐赠者的个人意愿,可以协商其他答谢方式。

五、 捐赠管理 学校制定《榆林学院50周年校庆捐赠资金和物资使用管理办法》,由学校资金管理处、办公室统一负责,对所有捐赠的资金、物资实行严格的统一管理。

六、 其它事宜 1、未尽事宜可由捐赠者与学校具体商定。

2、本捐赠管理办法由榆林学院50周年校庆筹备办公室负责解释。